Blije leerkracht met kinderboeken op de basisschool waar ze werkt.

Werken als zzp’er in het basisonderwijs

Als zzp’er in het basisonderwijs kom je vaak binnen op momenten waarop een school iemand nodig heeft die snel overzicht krijgt. Een groep die tijdelijk geen vaste leerkracht heeft, een verlofperiode, uitval in een bouw of extra ondersteuning in een drukke periode. Derec kijkt met je mee naar opdrachten op basisscholen die passen bij jouw ervaring, beschikbaarheid en manier van werken. Per opdracht beoordelen we of inzet als zzp’er mogelijk is binnen de wet DBA.

Zzp’en op een basisschool Een groep draait niet alleen op lesstof

Wat het van je kan vragen

  • Snel grip krijgen op de groep
    Je stapt in een bestaande klas, met eigen routines, niveaus en kinderen die allemaal iets anders nodig hebben.
  • Aansluiten bij de schooldag
    Van binnenkomst tot fruitpauze, instructie, buitenspelen, overdracht en oudercontact: het ritme moet blijven lopen.
  • Duidelijk omgaan met zorgvragen
    Soms spelen er extra ondersteuningsbehoeften, groepsdynamiek of afspraken die je snel moet kunnen oppakken.
  • Je rol scherp houden
    Je werkt zelfstandig aan een opdracht, maar altijd binnen de praktijk van een school waar veel mensen samenwerken.

Wat het je kan brengen

  • Direct verschil maken in de klas
    Een goede zzp-leerkracht kan een groep tijdelijk verder helpen, juist op een moment dat de school dat hard nodig heeft.
  • Werken met verschillende bouwen
    Onderbouw, middenbouw of bovenbouw: elke leeftijd vraagt iets anders van jou als leerkracht.
  • Opdrachten die passen bij jouw voorkeur
    Misschien werk je graag met kleuters, juist liever in groep 7/8 of zoek je een school met een duidelijke aanpak.
  • Ruimte voor jouw ervaring
    Je neemt je eigen manier van werken mee, met de kennis en zelfstandigheid die je als zzp’er hebt opgebouwd.

Bekijk onze vacatures in het basisonderwijs

Goed voorbereid starten Weten waar je binnenstapt

Derec logo

Informatie over de groep

Vooraf wil je weten met welke groep je werkt, wat de belangrijkste afspraken zijn en welke bijzonderheden er spelen.

Derec logo

Een duidelijke overdracht

Zeker bij een tijdelijke opdracht helpt het als je weet waar de groep staat, welke methodes worden gebruikt en wie je aanspreekpunt is.

Derec logo

Praktische afspraken vooraf

Denk aan werkdagen, tijden, locatie, duur van de opdracht, werkzaamheden en tarief.

Derec logo

Eén contactpersoon bij Derec

Je schakelt met iemand die jou kent en weet welke opdrachten bij je passen.

Zzp’er in het basisonderwijs via Derec Een opdracht waarin jouw klaservaring telt

Werken als zzp’er in het basisonderwijs vraagt om meer dan beschikbaar zijn. Je moet kunnen aansluiten bij een groep, overzicht houden in de schooldag en snel snappen wat kinderen, collega’s en ouders nodig hebben. Juist daarom is het belangrijk dat een opdracht inhoudelijk klopt en vooraf helder is.

Derec helpt zzp-leerkrachten bij het vinden van opdrachten op basisscholen. We kijken naar jouw ervaring met bouwen, groepen en schooltypen, maar ook naar de vraag van de school en de mogelijkheden binnen de wet DBA. Zo ontstaat er een opdracht die niet alleen praktisch past, maar ook logisch is voor jouw zelfstandige rol.

Veelgestelde vragen Heb je nog vragen?

Kan ik nog als zzp’er werken in het basisonderwijs?

Ja, maar niet iedere opdracht kan als zzp-opdracht worden uitgevoerd. Derec beoordeelt daarom per opdracht of de werkzaamheden en afspraken passen bij zelfstandig werken binnen de wet DBA.

Hoe bepalen jullie of een opdracht geschikt is voor een zzp’er?

We kijken naar de inhoud van de opdracht, de mate van zelfstandigheid, de afspraken met de school en de manier waarop het werk in de praktijk wordt uitgevoerd. Zo beoordelen we vooraf of zzp-inzet passend is.

Wat als een opdracht niet mogelijk is als zzp’er?

Dan bespreken we dat met je en kijken we welke andere mogelijkheden er zijn. Misschien is er een andere opdracht die wél geschikt is voor zzp-inzet of past een andere manier van werken op dat moment beter bij jou.

Kan ik zelf aangeven in welke groepen ik graag werk?

Zeker. We bespreken vooraf jouw ervaring en voorkeuren. Of je nu het liefst met kleuters werkt, de middenbouw goed bij je past of je juist thuis voelt in groep 7/8: we nemen dat mee bij het zoeken naar een opdracht.

Welke opdrachten zijn er voor zzp’ers in het basisonderwijs?

Dat verschilt per periode en school. Denk aan tijdelijke opdrachten voor een groep, verlofperiodes, losse dagen of extra ondersteuning binnen een bouw, voor zover de opdracht geschikt is voor inzet als zelfstandige.

Kan ik zelf bepalen hoeveel dagen ik beschikbaar ben?

Ja. Je geeft aan wanneer en hoeveel je wilt werken. Vervolgens kijken we welke opdrachten daarop aansluiten en of de voorwaarden van de opdracht passen bij jouw zelfstandige inzet.

Even vrijblijvend sparren?

Mail naar Dominique met je vraag. Bellen of appen mag ook, we horen het graag.

Dominique IJfs

Coördinator Leerkracht van Morgen

Mailen
Bellen of appen naar: 0610036639